Hemos recuperado unos viejos vídeos de uno de nuestros ensayos grabados en directo hace algunos años. Bueno, seguimos cantando igual, o mejor, y además hemos aumentado considerablemente el repertorio!
La Musicoterapia Comunitaria se diferencia de la Musicoterapia enfocada en el alumno-cliente (y por ello, individualizada), en que está dirigida a todos los alumnos/as, como potenciales beneficiarios de sus efectos positivos en varias áreas y campos del desarrollo personal, que veremos aquí en detalle. La Musicoterapia actual en la escuela, está dirigida, sobre todo, a los alumnos/as con NEE (Necesidades Educativas Especiales) a quienes, generalmente, y a imitación de otro tipo de terapias psicológicas, se les separa del grupo-aula para estas intervenciones y sesiones facilitadas por un especialista: Musicoterapeuta en coordinación con el Orientador/a del centro y/o equipo de atención psicológica y a la diversidad. Esto es más habitual en países en los que la Musicoterapia es un grado Universitario, como Argentina (pionera), Estados Unidos, Canadá, Australia, Reino Unido, Irlanda o Nueva Zelanda. Por ello, en este libro, César García-Rincón de Castro no hace especi...